第一节
气息的运用
第二节
气息的练习
第三节
共鸣腔体—头腔
第四节
共鸣腔体—胸腔
第五节
歌唱时的主观意识
第六节
歌曲的表达
声乐课程-李英启
海曙区“一人一艺”全民艺术普及慕课 | 京剧发展的鼎盛时期与京剧名角
